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Créée au XIXᵉ siècle pour inciter les élèves à s’investir dans leurs apprentissages, la méthode du « Maitre Ignorant » trouve une nouvelle pertinence face aux agents conversationnels. Explications.
Le papier proposé par l’auteur est au moins aussi intéressant que l’article paru sur The Conversation. Je suis assez d’accord avec ce qui y est dit.